PPI人才发展洞察 | 组织内学习如何有效发生（三）

人才发展 Alex Chen 2022-05-11 11:14

本系列文章聚焦阐释一个课题：企业中的成人学习是如何发生的。组织内学习如何有效发生，需首先厘清组织内“学习全过程”的三方面，即：围绕个体学习动机的“全过程”、学习策略的设计“全过程”，以及自我效能感感知的“全过程”。

在前文《组织内学习究竟如何有效发生？（一）》、《组织内学习究竟如何有效发生？（二）》中，作者总结和分析了学习全过程管理之“学习动机”与“学习策略”；本文将向各位读者朋友继续解释学习全过程管理的第三大要素——自我效能感感知的“全过程”。